——后勤幼儿园“师德师风”学习活动报道

深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是后勤幼儿园2019年的工作重点，结合教育部印发了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》），为了让全体人员深度理解《准则》精神，充分领会精神指导，提高自身行为规范，后勤幼儿园由彭晖园长牵头，开展了一系列深入而丰富的学习。

2019年3月1日，后勤幼儿园园长彭晖邀请了中国安全教育中心的周娟老师进行了有关提升教师心理健康素养、突发意外事故的应急处理方法的主题讲座。通过讲座中的互动、学习，老师了解了作为幼儿教师应怎样舒缓自己的情绪，以最好的状态面对幼儿；明确了孩子们出现突发状况时怎样更好地处理及保护幼儿。讲座后老师们受益良多，深刻感受到良好的“师德师风”的建立一定要始终保有良好的心态，也需要我们有着从容不迫的处理各种突发状况的能力。

2019年3月11日，利用下班后的休息时间，幼儿园全体教职员工在大二班教室开展了集中学习，彭晖园长从了解《准则》颁布意义、理解《准则》关键重点、把握《准则》基本定位进行了广义的分析，全体教职员工提高政治站位，要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上，从党和国家事业全局的角度理解《准则》的要求，并对《新时代幼儿园教师职业行为准则》和《幼儿园教师违反职业道德处理办法》进行了逐条解读。在解读前，彭晖园长说道：“为什么我们要进行教研学习、法规学习、安全保健学习，因为我们要用最良好的状态和言行来和孩子们一起生活学习。”

对于《准则》中涉及的红线条款及基本底线要求，彭晖园长则说道，教育部出台《准则》和《办法》这不是“体检结果”，而是“预防保健手册”，国家在加大对学前教育的重视和规范的力度，每位老师更应该站在幼儿园的长远发展和职业的角度，相互监督，为幼儿教师代言，树立教师良好的职业形象。

通过循序渐进的学习，每一位幼儿园教职工内心都知道什么该做什么不该做，大家纷纷表示一定会将学习后的理解及感悟贯彻到自己工作实践中去，做好该做的每一件事，把幼儿园办好！服务好每一个孩子！